集團(tuán)動(dòng)態(tài)
潘建寧調(diào)研督導(dǎo)基層企業(yè)深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開展情況
6月12日，寧夏農(nóng)墾集團(tuán)黨委書記、董事長(zhǎng)潘建寧深入沙湖旅游公司、暖泉農(nóng)場(chǎng)、牛羊肉公司，調(diào)研督導(dǎo)深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開展情況，強(qiáng)調(diào)要充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)教育的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、入腦入心、見行見效，確保學(xué)有質(zhì)量、查有力度、改有成效。
潘建寧逐一聽取了基層企業(yè)學(xué)習(xí)教育開展情況匯報(bào)，肯定了階段性工作成效。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)教育正處在縱深推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，要保持常抓的韌勁、長(zhǎng)抓的耐心，持續(xù)用力、久久為功。學(xué)習(xí)研討要更深入，深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神，真正做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神的高度自覺。問題查找要更精準(zhǔn)，堅(jiān)持刀刃向內(nèi)，全面對(duì)照2個(gè)問題清單和基層“四風(fēng)”10種隱形變異表現(xiàn)，充分結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察、巡視巡察、審計(jì)整改、財(cái)會(huì)監(jiān)督、信訪反映等途徑，逐項(xiàng)“過篩子”，開展查擺問題“回頭看”，把問題找準(zhǔn)找實(shí)，把根源挖深挖透，動(dòng)態(tài)更新問題清單，決不允許文過飾非、蜻蜓點(diǎn)水、避重就輕、隔靴搔癢、大而化之，也不能以工作問題代替作風(fēng)問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題。整改整治要見實(shí)效，堅(jiān)持邊查邊改、即查即改、深查快改，與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)整治什么問題，堅(jiān)決杜絕違規(guī)吃喝、不擔(dān)當(dāng)不作為，以整改的實(shí)際成效贏得群眾認(rèn)可。開門教育要更廣泛，敞開大門引導(dǎo)群眾參與，深入基層一線走訪調(diào)研，廣泛聽取群眾意見，帶著感情、帶著責(zé)任，將心比心、誠(chéng)心誠(chéng)意做好“送上門來的群眾工作”，把群眾的事當(dāng)成自己的事，不做只念政策的“說書人”，要做理順情緒的“解鈴人”，多與群眾拉家常，不與群眾爭(zhēng)高低，著力解決群眾所需所盼，努力提升群眾滿意度，讓群眾切身感受到新氣象新變化。
集團(tuán)公司黨群工作部負(fù)責(zé)同志參加調(diào)研，翻閱企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員學(xué)習(xí)教育查擺問題清單、集中整治臺(tái)賬等資料，現(xiàn)場(chǎng)反饋存在問題。(綜合辦公室)